Z wielką radością i satysfakcją informujemy o uzyskaniu – w dniu 25 czerwca 2025 roku – przez Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Białymstoku Białostockiego Centrum Edukacji, akredytacji Podlaskiego Kuratora Oświaty.
Akredytacja to powód do dumy i potwierdzenie wysokiej jakości naszych działań, to dowód, że idziemy w dobrym kierunku i jesteśmy gotowi na kolejne wyzwania. Będziemy nadal dążyć do podnoszenia jakości naszych usług i spełniania pokładanych w nas oczekiwań!
Dziękujemy!

Zachęcanie dzieci do nauki poprzez eksperymenty i doświadczenia jest niezwykle ważne w edukacji przedszkolnej. Są to nie tylko świetne sposoby na zabawę, ale także są to sposoby na rozwijanie ciekawości naukowej i zdolności obserwacyjnych. Wychodząc naprzeciwko takiemu zapotrzebowaniu doradczynie metodyczne chemii i wychowania przedszkolnego MODM BCE przeprowadziły 19 maja szkolenie ‘‘Przedszkolne laboratorium – czyli eksperymenty i doświadczenia chemiczne w przedszkolu’’ dla nauczycieli białostockich przedszkoli.  Uczestnicy szkolenia otrzymali sporą dawkę pomysłów i inspiracji do wykorzystania na swoich zajęciach.

20 maja w Białostockim Centrum Edukacji mgr Edyta Białous - nauczyciel dyplomowany oraz nauczyciel j. angielskiego Przedszkola Samorządowego nr 29 "FANTAZJA" Zespołu Przedszkoli Nr 3 w Białymstoku przeprowadziła szkolenie pt. "Angielski na start - vademecum nauczyciela języka angielskiego’’. Szkolenie dedykowane było nauczycielom początkującym prowadzącym zajęcia z j. angielskiego w przedszkolu. Uczestnicy poznali propozycje zabaw do wykorzystania w codziennej pracy z dziećmi, dowiedzieli się, jak zacząć przygodę z nauczaniem języka obcego oraz zostali wyposażeni w ‘’bank” uniwersalnych aktywności z możliwością dostosowania do aktualnie realizowanej tematyki.

Budowanie torów przeszkód to nie tylko okazja do pozbycia się energii ale również to prosta, niewymagająca zabawa dla dzieci, dzięki której kilkulatek może się wiele nauczyć. Młodsze przedszkolaki nabierają pewności siebie podczas poruszania się. Starszaki z ogromną chęcią pokonują tory przeszkód ćwicząc sprawność fizyczną. Zabawy typu TORY PRZESZKÓD bardzo pozytywnie wpływają na: pamięć, procesy poznawcze, umiejętność rozwiązywania problemów, koordynację ruchową, umiejętności motoryczne, koordynację rąk i wzroku. 15 maja br. ten właśnie sposób ćwiczeń pokazały doradczynie metodyczne wychowania fizycznego i przedszkolnego MODM BCE na zajęciach otwartych w Przedszkolu Samorządowym Nr 51 w Białymstoku. 

16 maja br. odbyło się szkolenie dla nauczycieli pt. „Podstawy strzelectwa sportowego” zorganizowane na strzelnicy sportowej Klubu Sportowego Kaliber Białystok. Zajęcia poprowadziła pani Jolanta Jarczewska – wiceprezes klubu, doświadczona trenerka i propagatorka sportu strzeleckiego wśród dzieci i młodzieży.

Na początku spotkania wszystkich uczestników powitał pan Włodzimierz Aleksiejuk – prezes i właściciel Klubu Kaliber. Przedstawił historię klubu, opowiedział o sukcesach jego zawodników i trenerów, a także podzielił się planami na przyszłość, podkreślając rolę strzelectwa sportowego w kształtowaniu dyscypliny i koncentracji u młodych ludzi.

Program szkolenia obejmował:

- organizację zajęć z poszczególnych elementów strzelectwa sportowego dla uczniów ze szczególnym uwzględnieniem bezpieczeństwa,
- wprowadzenie do matematyki strzelectwa sportowego,
- podstawy strzelania z karabinu pneumatycznego,
- praktyczne ćwiczenia z użyciem broni.

Uczestnicy mieli okazję nie tylko zdobyć cenną wiedzę teoretyczną, ale również w praktyce doskonalić swoje umiejętności w zakresie bezpiecznego posługiwania się bronią. Wysokie zaangażowanie nauczycieli oraz profesjonalizm prowadzących sprawiły, że szkolenie miało bardzo wysoki poziom merytoryczny i organizacyjny.

Serdecznie dziękujemy pani Jolancie Jarczewskiej, panu Włodzimierzowi Aleksiejuk oraz zespołowi Klubu Sportowego Kaliber za rzetelne i pełne pasji przeprowadzenie zajęć.

8 maja 2025 roku w BCE odbyło się fascynujące szkolenie pt. „Żonglerka drogą do sukcesu”, które dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i nauczycieli wychowania fizycznego poprowadziła mgr Agnieszka Jurkiewicz - pedagog specjalny, nauczyciel współorganizujący proces kształcenia w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym, specjalistka z zakresu edukacji i rehabilitacji osób z autyzmem, nauczyciel edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Warsztaty pokazały jakie możliwości tkwią w nauce żonglerki, jak nieszablonowo podchodzić do terapii i edukacji dziecka stawiając na pozytywne wzmocnienia. Nauczyciele uczestniczący zdobyli nowe umiejętności z zakresu nauki żonglerki, praktycznych sposobów wprowadzania tej metody oraz możliwości wykorzystywania jej w terapii pedagogicznej, ale również jako alternatywną formę wychowania fizycznego (szczególnie u dzieci, które z powodu różnych dysfunkcji nie są w stanie brać udziału w standardowych zajęciach wychowania fizycznego).