Zapraszamy nauczycieli do udziału w Kursie Kwalifikacyjnym Zarządzanie Oświatą.

Kurs jest adresowany do kadry kierowniczej i czynnych zawodowo nauczycieli przedszkoli i szkół i innych typów placówek. Celem kursu jest uzyskanie kwalifikacji do pełnienia funkcji dyrektora placówki oświatowej.

Kurs trwa: 210 godzin
Koszt: 1650 zł (płatność w ratach)

Termin kursu: wrzesień/październik 2026 - czerwiec 2027 

Zgłoszenia poprzez Internetową Platformę Obsługi: Kurs kwalifikacyjny: Zarządzanie Oświatą - nabór do nowej grupy

Więcej…

Zapraszamy zainteresowanych nauczycieli, pedagogów oraz psychologów na szkolenie dla realizatorów Szkoły dla Rodziców i Wychowawców (część 1.). Ukończenie szkolenia uprawnia do prowadzenia zajęć rozwijających kompetencje wychowawcze rodziców i opiekunów oraz wspierających budowanie lepszych relacji między dziećmi a ich rodzicami.

Termin: 18-27.09.2026 r. (piątki 15:00-20:00, soboty 9:00-16:00, niedziele 9:00 -14:00)

Cena: 1200 zł 

Zapisy: https://ipo.modm.edu.pl/

Doradczyni metodyczna Barbara Osipczuk uczestniczyła w ostatnim czasie w Think Tanku Pozytywnej Dyscypliny na Florydzie.

„Są takie chwile, które zostają z nami na długo. Właśnie z taką wracam z Think Tanku Pozytywnej Dyscypliny na Florydzie. Wracam wzruszona, pełna wdzięczności i z sercem przepełnionym nadzieją. Spotkanie ludzi z różnych zakątków świata uświadomiło mi, że choć mówimy różnymi językami i żyjemy w różnych kulturach, łączy nas coś niezwykle ważnego – wiara w to, że dzieci zasługują na wychowanie oparte na szacunku, relacji i wzajemnym zrozumieniu.

Było tyle rozmów, uśmiechów, uścisków i momentów, które przypominały mi, dlaczego wiele lat temu zakochałam się w Pozytywnej Dyscyplinie. Ta społeczność daje siłę. Dodaje odwagi. Pokazuje, że nie jesteśmy sami i że razem możemy naprawdę zmieniać świat – zaczynając od jednej rodziny, jednej klasy, jednego dziecka. Wracam z przekonaniem, że dobro naprawdę się mnoży, kiedy się nim dzielimy. I właśnie tym dobrem, wiedzą i energią chcę teraz dzielić się z rodzicami, nauczycielami i wszystkimi, którym bliskie jest dobro dzieci.”

Zachęcamy do zapoznania się z Rządowym programem wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027.

Głównym celem inicjatywy jest wzmocnienie dobrostanu psychicznego i społecznego uczniów funkcjonujących w środowisku wielokulturowym, podniesienie klimatu społecznego oraz zwiększenie poczucia bezpieczeństwa w podlaskich szkołach. Projekt dąży do wyposażenia nauczycieli w trwałe narzędzia systemowe, odciążenia kadr pedagogicznych oraz włączenia rodziców jako kluczowych partnerów w procesie edukacyjno-wychowawczym.

Kto może się zgłosić?

• szkoły podstawowe
• szkoły ponadpodstawowe

Więcej informacji: https://kuratorium.bialystok.pl/kuratorium/aktualnosci/przyjazna-szkola-2025-2027-wsparcie-dla-szkol-z-wojewodztwa-podlaskiego.html

Kolejny rok szkolny dobiegł końca. Dziękujemy wszystkim dyrektorom, nauczycielom oraz pracownikom placówek oświatowych za zaufanie i liczny udział w naszych szkoleniach w roku szkolnym 2025/2026. Życzymy wszystkim spokojnych wakacji i do zobaczenia już w sierpniu! 

W roku szkolnym 2025/2026 Zespół Przedszkoli Nr 2 w Białymstoku realizował całoroczne wspomaganie prowadzone przez doradców metodycznych wychowania przedszkolnego BCE MODM. Wsparciem objęto Przedszkole Samorządowe Nr 64 „Akademia Jasia i Małgosi” oraz Przedszkole Samorządowe Nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi „Bajkowe Miasteczko”. Działania realizowano w ramach priorytetu ministerialnego na rok szkolny 2025/2026, dotyczącego wzmacniania jakości edukacji poprzez rozwój aktywności ruchowej dzieci. Nauczyciele uczestniczyli w warsztatach merytorycznych prowadzonych przez Emilię Łapińską doradcę metodycznego wychowania fizycznego BCE MODM.

Spotkania dotyczyły organizacji i prowadzenia zajęć ruchowych, w tym budowy części wstępnej, głównej i końcowej oraz praktycznego wykorzystania gier, zabaw i ćwiczeń w codziennej pracy z dziećmi. Zgodnie z zapisami Prawa oświatowego i podstawy programowej wychowania przedszkolnego, przedszkola są zobowiązane do zapewniania dzieciom codziennej aktywności ruchowej, organizowania gier i zabaw rozwijających sprawność oraz wspierania rozwoju motorycznego w sposób planowy i świadomy.