Szanowni Państwo,
w odpowiedzi na rosnące wyzwania, przed którymi stają współczesne szkoły i placówki oświatowe przygotowaliśmy dedykowany program wsparcia - kompleksowe rady szkoleniowe, które łączą aktualną wiedzę teoretyczną z gotowymi narzędziami do wykorzystania w codziennej pracy.
Posiadamy akredytację Podlaskiego Kuratora Oświaty, która gwarantuje najwyższą jakość merytoryczną oraz zgodność szkoleń z wymogami prawa oświatowego i kierunkami polityki oświatowej państwa.
Dbamy o to, aby nasze usługi były szeroko dostępne. Oferujemy aktualne tematy, atrakcyjne ceny oraz szkolenia bezpośrednio w placówkach bądź on-line. Po zakończeniu każdego szkolenia wystawiamy imienne zaświadczenia dla wszystkich uczestników (generujemy je zarówno w formie drukowanej, jak i szybkiej wersji elektronicznej PDF).
Kontakt:
Tematy szkoleń Rad Pedagogicznych na rok szkolny 2026/2027:
Anna Gawryluk
- Ocena funkcjonowania ucznia w praktyce – od obserwacji do skutecznego wsparcia.
- Jak planować lekcję dostępną dla wszystkich -projektowanie uniwersalne w szkole.
- Kariera bez barier. Doradztwo zawodowe dla uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami – od potencjału ucznia do planowania ścieżki zawodowej.
Barbara Osipczuk
- "KOMPAS JUTRA" - główne zmiany w podstawie programowej 2026. Szkoła wymagająca, wspierająca i przyjazna rozwojowi ucznia. Praktyczne wskazówki dla nauczycieli.
- Pozytywna Dyscyplina w profilaktyce przeciw przemocy rówieśniczej i uzależnieniom oraz jako wsparcie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
- Szkoła miejscem bezpiecznym, wspierającym i budującym dobrostan. Jak dbać o dobrostan i nie rezygnować z wymagań.
- Ocenianie wspierające w praktyce. Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia.
- Budowanie współpracy w zespole klasowym jako profilaktyka przeciw przemocy rówieśniczej i wsparcie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
- Umowy i ustalenia klasowe. Jak przekierować odpowiedzialność za uczenie się z nauczyciela na ucznia.
- Wypalenie zawodowe – przyczyny, objawy, zapobieganie.
- Dobrostan nauczyciela – czyli jak pracować, żeby nie zwariować.
- Budowanie współpracy z rodzicami.
- Skuteczne sposoby radzenia sobie z zachowaniami trudnymi z pomocą narzędzi Pozytywnej Dyscypliny.
Barbara Szutkiewicz
- „Kompas Jutra w przedszkolu” - Oswajamy nową podstawę programową: praktyczne wdrażanie Reformy 26.
- Metody aktywizujące w przedszkolu jako narzędzie wspierania ciekawości i aktywności poznawczej dzieci.
Agnieszka Bąbczyńska
- Obserwacja dziecka w wieku przedszkolnym, zadanie nauczycieli, poznanie możliwości i potrzeb rozwojowych wychowanków oraz dokumentowanie tych spostrzeżeń.
- „Królowa nauk w przedszkolu” zabawy i gry matematyczne.
Aneta Wilczewska
- Mądrze z AI: od higieny cyfrowej do krytycznego myślenia.
- AI od podstaw: jak korzystać mądrze i bezpiecznie.
- Canva dla nauczycieli.
Julita Woronowicz
- Gadki – program wzmacniania bezpieczeństwa dzieci od 4 do 12 lat - w jaki sposób krok po kroku wprowadzać z dziećmi zasady pomagające w identyfikowaniu zagrożeń, utrwalaniu w świadomości dziecka pojęć: zły dotyk, zła tajemnica oraz we właściwym reagowaniu w sytuacjach naruszających granice bezpieczeństwa i cielesności.
- Stop przemocy domowej - Rola nauczyciela w rozpoznawaniu i reagowaniu na przemoc domową wobec dziecka. Procedura „Niebieskie Karty” i jej znaczenie dla postępowania wobec przemocy domowej.
- Współczesne narkotyki i środki zastępcze - rozpoznawanie zachowań narkotykowych i dopalaczowych.
- Zapobieganie samobójstwom dzieci i młodzieży – etapy drogi do samobójstwa, depresje młodzieńcze, sygnały zagrożenia, mity na temat samobójstw.
Urszula Zagan
- Budowanie dobrych relacji z samym sobą, uczniami i innymi.
- O empatii - języku porozumienia.
- Zapanuj nad gniewem - możliwe?
- Budowanie poczucia własnej wartości jako fundament zdrowych i bezpiecznych relacji międzyludzkich.
Emilia Elżbieta Łapińska
- Uważny nauczyciel, uważny uczeń – uważność jako sposób działania na rzecz dobrostanu.
- Szkoła na rzecz zdrowia – działania wspierające zdrowie i bezpieczeństwo uczniów.
Elżbieta Baruch
- Odbicie sztuki nowoczesnej i współczesnej w twórczości dziecięcej.
- Znaczenie edukacji plastycznej dzieci w wieku przedszkolnym. Propozycje tematyki i technik plastycznych.
Celina Borowska
- Awans zawodowy nauczycieli.
- Metoda konstruktywnej konfrontacji jednym ze sposobów na prowokacyjne zachowania uczniów.
Grażyna Wiesława Dawidowicz
- Jak uczyć młodzież odróżniania faktów od opinii w świecie dezinformacji?
- Rozwijanie kompetencji 4K w szkole XXI wieku.
Katarzyna Nurkowska
- Mózg ucznia jako miejsce pracy nauczyciela – o neurodydaktyce w praktyce szkolnej.
- Czy da się zrozumieć nastolatka ? – neurobiologiczny klucz do porozumienia.
Katarzyna Szczęsnowicz
- Jak być spełnionym nauczycielem? Sztuka przechodzenia z trybu mobilizacji i działania do trybu regeneracji.
Mariusz Truszkowski
- Narzędzia i zasoby cyfrowe do tworzenia pomocy i materiałów dydaktycznych.
- Wykorzystanie platform edukacyjnych w pracy nauczyciela (na przykładzie platformy Google Dysk).
Mirosława Pietkiewicz
- Planowanie pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela katechety.
- Religia w szkole – przepisy prawne, zasady organizacji.
Monika Zaleska- Szczygieł
- Efektywne nauczanie przez zapamiętywanie.
- Potencjał mózgu w praktyce rodzica i nauczyciela.
Jerzy Okrasiński
- Modelowanie 3D i druk przestrzenny w edukacji – wsparcie projektów realizowanych w ramach Reformy26 - zajęcia warsztatowe (wielkość grupy jest uzależniona od ilości dostępnych komputerów – 1 os./1 komputer).
- Programowanie historyjek w aplikacji ScratchJr oraz sterownie obiektem na ekranie – zajęcia warsztatowe dla nauczycieli przedszkoli i klas 1-3 szkoły podstawowej (wielkość grupy jest uzależniona od ilości dostępnych komputerów – 1 os./1 komputer).
- Genially – narzędzie do interaktywnego przekazu treści oraz pracy zespołowej – zajęcia warsztatowe (wielkość grupy jest uzależniona od ilości dostępnych komputerów – 1 os./1 komputer).