Justyna Gurin

Oddział Przedszkolny w Szkole Podstawowej nr 51 im. Ludwika Zamenhofa w Białymstoku

SCENARIUSZ ZAJĘĆ OTWARTYCH

 Grupa wiekowa: 5- 6 latki

Temat: „Jak być eko?”

Cel główny:

• wzmacnianie więzi ze środowiskiem przyrodniczym,
• rozwijanie poczucia troski i odpowiedzialności za najbliższe otoczenie,
• kształtowanie właściwych nawyków dotyczących ochrony środowiska naturalnego;

Cele szczegółowe:

Dziecko:

• wypowiada się na temat otaczającego środowiska, ilustracji,
• rozumie potrzebę dbania o środowisko naturalne,
• bierze udział  w zabawach ruchowych z muzyką
• dostrzega problemy związane z odpadami i zna sposoby ich segregacji,
• potrafi ocenić ludzkie zachowania- wyodrębniając zachowania pozytywne i negatywne,
• umie umieścić „śmieci” w odpowiednich pojemnikach, segregując je ze względu na materiał, z jakiego zostały wykonane;

Metody:

• czynna - zadań stawianych do wykonania, samodzielnych doświadczeń dziecka,
• słowna - objaśnienie, rozmowa, wiersz,
• percepcyjna - pokaz, obserwacja, ilustracje,
• aktywizująca - burza mózgów, przekształcenia;

 Formy:

• indywidualna,
• grupowa,
• zbiorowa;

Środki dydaktyczne: gazety, kartki papieru, kartony, butelki plastikowe, opakowania plastikowe, reklamówki, kora drzew, szyszki,  kij drewniany, kamienie, trawa, obierki owoców, słoik i butelki szklane, odtwarzacz płyt CD, ilustracje (las, znak recyklingu, zwierzęta w niebezpieczeństwie), karton z wyciętym otworem, tekst wiersza „Śmieciu  precz” S. Karaszewskiego, worki do segregacji śmieci, rękawiczki gumowe, kartoniki czerwone i zielone, szablon aparatu fotograficznego, globus, dywaniki do zajęć, nagrania muzyki (dźwięki lasu, piosenka pt. „Duszki leśne, piosenka pt. „Clap clap song”), list;

- cała publikacja w pliku do pobrania (pdf) -