Rok szkolny 2012/2013

Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego i parafia św. Kazimierza w Białymstoku zorganizowały w dniu 17 maja 2013 r. I Ekumeniczny Festiwal Piosenki "Moja radością jest Chrystus Zmartwychwstały" pod patronatem J.E Ks.Arcybiskupa Edwarda Ozorowskiego oraz Prezydenta Miasta Białegostoku.

W radosnym spotkaniu wzięło udział 47 solistów oraz i 10 zespołów z przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Występujący przyjechali zarówno z Białegostoku, jak i z terenu całego województwa.
Jury bardzo wysoko oceniło wszystkie występy, podkreślając zaangażowanie uczestników, ich ogromny wkład pracy w przygotowanie występów oraz autentyczną radość ze śpiewu Zmartwychwstałemu Panu.
Festiwal przyniósł wszystkim mnóstwo wspaniałych przeżyć, występujący wywoływali u słuchaczy zarówno uśmiech, jak i wzruszenie.

Po występach dzięki gościnności księdza proboszcza Wojciecha Łazewskiego i księdza Czesława Walentowicza odbył się słodki poczęstunek, a następnie ogłoszenie wyników części konkursowej.

Jury przyznało:

Nagrodę Grand Prix festiwalu i puchar Prezydenta Miasta Białegostoku chórowi Przedszkola Samorządowego nr 47 "Z uśmiechem" w Białymstoku

I miejsce chórowi ze Szkoły Podstawowej nr 28 im. K.I. Gałczyńskiego w Białystoku

II miejsce ex equo zdobyli: Ania Magnuszewska, Gabrysia Kierdelewicz, Jakub Ciborowski ze Szkoły Podstawowej nr 37 im. K.Górskiego w Białymstoku oraz zespół ze Szkoły podstawowej nr 26 im. S.Staszica w Białymstoku

III miejsce chórowi Promyczki z Przedszkola Samorządowego nr 31 w Białymstoku

Wyróżnienia zdobyli:

Chór Publicznego Gimnazjum nr 5 im. Bł.Jana Pawła II w Białymstoku (wyróżnienie specjalne- udział w XIV Koncercie Pamięci 17 września)
Marlena Ostrowska z Zespołu Szkół Technicznych im. Gen.W.Andersa w Białystoku
zespól Iskierki ze Szkoły Podstawowej w Łubinie Kościelnym
Małgosia Moszczyńska ze Szkoły podstawowej nr 12 im. Z.Glogera w Białymstoku
Klaudia Pudło ze Szkoły Podstawowej w Łubinie Kościelnym
Zuzanna Dworakowska ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. Papieża Jana Pawła II w Łapach
Monika Leśniewska ze Szkoły Podstawowej nr 49 im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego- Prymasa Tysiąclecia w Białymstoku
Karolina Gołaszewska, Gabriela Rynkiewicz ze Szkoły Podstawowej nr 5 w Białymstoku i Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Waldemara Kikolskiego w Białymstoku
Angelika Siemieniuk ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. Papieża Jana Pawła II w Łapach
Aneta Mazur z Gimnazjum nr 1 im. PPŁK Stanisława Nilskiego- Łapińskiego w Łapach
Paulina Grabowska ze Szkoły Podstawowej nr 37 im. K.Górskiego w Białymstoku
Aleksandra Gosk z Przedszkola Samorządowego nr 49 im. Jana Brzechwy w Białymstoku
Iza Glinojecka z Przedszkola Samorządowego nr 49 im. Jana Brzechwy w Białymstoku
Szymon Wasiljew z Zespołu Szkół Gastronomicznych w Białymstoku

Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom.

Szczególne podziękowania składamy Jego Ekscelencji Księdzu Arcybiskupowi Edwardowi Ozorowskiemu oraz Panu Prezydentowi Tadeuszowi Truskolaskiemu za objęcie festiwalu honorowym patronatem.
Dziękujemy księdzu proboszczowi Wojciechowi Łazewskiemu za gościnę w Świątyni.

W dniu 24 kwietnia 2013r. w Miejskim Ośrodku Doradztwa Metodycznego w Białymstoku odbyła się konferencja szkoleniowa dla nauczycieli chemii, biologii, fizyki i geografii szkół ponadgimnazjalnych służąca wymianie doświadczeń oraz doskonaleniu warsztatu zawodowego uczestników pt. „Wsparcie szkół ponadgimnazjalnych we wdrażaniu nowej podstawy programowej przedmiotu przyroda”.
Konferencja była zorganizowana przy wsparciu wydawnictw Operon i Nowa Era. Program konferencji był bardzo bogaty:

Część I
•   Przyroda - nowy przedmiot, nowy styl nauczania i nowe możliwości, mgr M. Zaleska-Szczygieł, MODM Białystok),
•   Nowości edukacyjne Wydawnictwa Nowa Era.
Część II
•   Substancje chemiczne wykorzystywane w medycynie estetycznej, dr Ewa Cieszyńska, Instytut Chemii Uniwersytetu w Białymstoku.
•   Peelingi chemiczne - Katarzyna Smoleńska, UwB
•   Wypełnianie tkanek miękkich - Paulina Radoń, UwB
Część III
•   Przykłady dobrej praktyki-Projekt edukacyjny – GMO, mgr Katarzyna Kotiuk, Zespół Szkół w Suchowoli.
•   Nowości edukacyjne Wydawnictwa Operon.
•   Panel dyskusyjny.
Konferencja cieszyła się dużym zainteresowaniem uczestników, zwłaszcza, że nowy przedmiot-przyroda- wchodzi od września 2013r. do szkół ponadgimanzjalnych.

Dnia 29.04.2013r.o godz.10.00 w Podlaskim Urzędzie Wojewódzkim w Białymstoku odbyła się konferencja naukowo- metodyczna pt. „Zrozumieć dziecko” pod Honorowym Patronatem Wojewody Podlaskiego i Prezydenta Miasta Białegostoku. Współorganizatorami konferencji byli: Kuratorium Oświaty w Białymstoku, Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Białymstoku oraz Przedszkole Samorządowe Nr 30 im. Jana Pawła II „Radosne” w Białymstoku. Konferencję rozpoczął wspaniały występ dzieci z Przedszkola Samorządowego Nr 30, który zakończył się gromkimi brawami. Po występie artystycznym zebranych gości przywitała Pani mgr Wiesława Ćwiklińska – Wicekurator Kuratorium Oświaty w Białymstoku. Prowadzącą konferencji „Zrozumieć dziecko” była Pani dr hab. Janina Uszyńska- Jarmoc, prof. Uniwersytetu w Białymstoku. W dalszej części spotkania można było usłyszeć przemówienie Pana Macieja Żywno Wojewody Podlaskiego oraz przedstawiciela Prezydenta Miasta Białegostoku Pani Marii Jolanty Ambrożej.

Pierwszym wystąpieniem był list otwarty do nauczycieli odczytany przez Panią Edytę Zygmunt - przedstawiciela Rady Rodziców PS Nr 30. Zawierał on oczekiwania rodziców poprzez pryzmat dziecka. Następnie Pani dr Krystyna Śmietało z Uniwersytetu w Białymstoku przedstawiła ważny temat dotyczący „Kompetencji emocjonalnych nauczycieli jako warunku rozumienia zachowań dziecka”. Pan dr Tomasz Bajkowski z Uniwersytetu w Białymstoku poruszył temat „Poznać dziecko - poznać rodzinę”. Istotnych wskazówek metodycznych pracy z dzieckiem udzieliły Pani mgr Barbara Kędzia i Pani mgr Małgorzata Lech, doradcy MODM w Białymstoku, poruszyły temat „Pochylić się nad dzieckiem”. Z kolei Pani mgr Elżbieta Babicz i Pani mgr Barbara Jocz, doradcy MODM w Białymstoku, przedstawiły propozycje dotyczące „Współpracy z rodziną dziecka”. Pod koniec konferencji odbył się słodki poczęstunek, podczas którego trwała konstruktywna dyskusja wszystkich zgromadzonych gości na temat poruszanych zagadnień.

Opracowanie:

mgr Małgorzata Maksim- dyrektor
mgr Iwona Kozłowska- nauczyciel
Przedszkola Samorządowego Nr 30
im. Jana Pawła II „Radosne”
w Białymstoku

10 kwietnia 2013r. Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Białymstoku zorganizował IV Białostocką Debatę: Uczyć, Wychowywać, Oceniać. Tegorocznym hasłem debaty była "Rodzina".

Warsztaty metodyczne dl a nauczycieli języków obcych pt. „Uczeń niedosłyszący na lekcji języka angielskiego” w ramach projektu „Sign Me English”

Centrum Zasobów Dydaktycznych Języka Angielskiego w Białymstoku realizuje Projekt Alumni "Teaching English and culture through sign language" organizowany przez m.in. YLRS, American Corners oraz Instytut Głuchoniemych w Warszawie. Honorowy patronat objął Minister Edukacji Narodowej.

W ramach tego projektu, odbyły się warsztaty metodyczne poświęcone nauczaniu języka angielskiego osób niedosłyszących / niesłyszących oraz uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
15 marca 2013r. zajęcia „Nauczanie osób niesłyszących języka angielskiego” poprowadził Bartosz Wilimborek – nauczyciel języka angielskiego w Instytucie Głuchoniemych w Warszawie. Uczestnicy warsztatów mogli zapoznać się formami komunikacji z osobami niesłyszącymi, poznać różne formy i metody, jakie należy stosować w pracy z uczniami niesłyszącymi, ich rodzicami, a także z pozostałymi uczniami z klasy. Ponadto, p. Wilimborek, zapoznał uczestników ze stroną internetową projektu "Sign me English" (www.signmeenglish.pl) oraz zachęcił do udziału w Konkursie Jezyka Angielskiego „Sign Me English”.

21 marca 2013r. warsztaty „Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.” Poprowadziła Anna Gawryluk – doradca metodyczny szkolnictwa specjalnego i integracyjnego. Warsztaty miały na celu zapoznanie uczestników ze specyfiką nauczania dzieci z różnymi dysfunkcjami, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów niesłyszących i niedosłyszących. Ponadto, nauczyciele mieli okazję na dzielenie się swoimi doświadczeniami w celu poszukiwania nowych rozwiązań wychowawczych i dydaktycznych.