Krystyna Kummer
Sposób na "passé simple"
Czas „passé simple” jest czasem literackim i być może dlatego standardy egzaminacyjne nie przewidują dobrej znajomości lecz jedynie rozpoznawanie jego form w tekście. Jednakże np. testy z Olimpiad Języka Francuskiego zawierają polecenia dotyczące użycia tego czasu w ćwiczeniach gramatycznych. W związku z tym, zainteresowani nauczyciele zastanawiają się w jaki sposób najprościej przekazać uczniom zasady dotyczące tworzenia poszczególnych form tego czasu, natomiast uczniowie poszukują najbardziej skutecznego sposobu ich zapamiętania.
Według „Gramatyki języka francuskiego dla młodzieży” Bescherelle’a, w przekładzie Grażyny Migdalskiej, czas „passé simple” tworzymy przez dodanie do tematu bezokolicznika odpowiednich końcówek, tzn.:
| Grupa | Końcówka bezokolicznika | Bezokolicznik | Temat bezokolicznika i czasu „passé simple” | Końcówka czasu "passé simple" |
| I +aller |
-er | parler aller |
parl- all- |
-ai -as -a -âmes -âtes -èrent |
| II | -ir | finir | fin- | -is -is -it -îmes -îtes -irent |
| III Czasowniki tej grupy |
- mają różne końcówki bezokoliczników | - i różne tematy w czasie „passé simple”. | -is -is -it -îmes -îtes -irent lub -us -us -ut -ûmes -ûtes -urent |
„Grammaire utile du français”, autorstwa Evelyne Bérard i Christian Lavenne, przedstawia nieco więcej poszukiwanych przez nas informacji, dzięki którym powyższą tabelę możemy wzbogacić konkretnymi przykładami czasowników III grupy oraz ich tematu w czasie „passé simple”, który nie zawsze jest tematem bezokolicznika.
....
Cała publikacja dostępna jest w pliku do ściągnięcia.
Pobierz: Całość w formacie pdf 