Archiwum wydarzeń MODM

21 lutego mgr Joanna Olszewska, nauczycielka oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 51 w Białymstoku przeprowadziła w BCE szkolenie pt. ,,Malowanie bez pędzla – jak rozwijać kreatywność u dzieci w wieku przedszkolnym’’.

Malowanie farbami to wspaniała zabawa i twórcze zajęcie dla dzieci. Już maluchy uwielbiają rozmazywać farbę dłońmi i obserwować ślad, który pozostawiły na białej kartce. Malowanie farbami to nie tylko miła forma spędzania czasu, ale przede wszystkim jest to barwna aktywność, która rozwija kreatywność, wyobraźnię, zdolności manualne, motorykę małą, a nawet może być świetnym ćwiczeniem integracji sensorycznej. A co jeśli malowanie za pomocą pędzla nas znudzi? I tu właśnie uczestnicy warsztatów znaleźli odpowiedź. Nauczyciele mogli doświadczyć malowania za pomocą balonów, warzyw, słomek, wacików, pipet, sprayów czy kostek lodu. Ciekawostką były też innowacyjne i eksperymentalne techniki malarskie, takie jak: impasto, trowing czy pouring. Dziękujemy bardzo pani Prowadzącej i uczestnikom zajęć.

W siedzibie Białostockiego Centrum Edukacji rozpoczęły się właśnie szkolenia wspierające rozwój umiejętności cyfrowych. 20 lutego w ramach sieci współpracy doradcy metodyczni Aneta Wilczewska i Barbara Szutkiewicz zorganizowali szkolenie dla nauczycieli wychowania przedszkolnego. Szkolenie poprowadziła pani Aneta Wilczewska. Uczestnicy mogli przekonać się jak łatwo za pomocą narzędzi LearningApps i Wordwall tworzyć pomoce multimedialne. Dzięki tym aplikacjom osoby poszukujące dodatkowych rozwiązań w edukacji, zyskują ogromne możliwości na przygotowanie ciekawych i interaktywnych ćwiczeń dla dzieci. Zapraszamy do przejrzenia fotorelacji z zajęć.

24 lutego 2025 r. w siedzibie Białostockiego Centrum Edukacji doradczynie metodyczne Barbara Szutkiewicz i Aneta Wilczewska przygotowały praktyczne warsztaty dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, podczas których uczestnicy uczyli się tworzyć materiały dydaktyczne z wykorzystaniem platformy Canva. To szkolenie uświadomiło nauczycielom, jak w prosty i intuicyjny sposób projektować grafiki wspierające proces edukacji i pracę nauczyciela przedszkola. Dziękujemy za udział i zapraszamy na kolejne części szkolenia.

Na początku grudnia zakończył się cykl szkoleń dedykowanych nauczycielom wychowania przedszkolnego pt. "Organizacja i prowadzenie zajęć ruchowych w przedszkolu dla dzieci starszych – cz. wstępna, cz. główna, cz. końcowa zajęć – budowa, założenia, praktyczne zastosowanie gier, zabaw i ćwiczeń". Trzy praktyczne szkolenia prowadzone i przygotowane przez doradcę wychowania fizycznego Emilię Elżbietę Łapińską w Przedszkolu Samorządowym w Grabówce na nowoczesnej sali gimnastycznej dzięki współpracy z panią Dyrektor Beatą Palewską.
Ruch sprzyja rozwojowi umysłowemu oraz kształtowaniu woli i charakteru. Ruch trenuje nie tylko mięśnie, lecz również umysł i psychikę. Dostarcza doświadczeń przestrzeni, czasu, schematu własnego ciała, koordynacji wzrokowo-ruchowej, wyostrza zmysły. Dzieci w ruchu poznają nowe przestrzenie i jej granice, nie tylko w rozumieniu otoczenia fizycznego, lecz także społecznego. Zespołowe gry i zabawy ruchowe uczą umiejętności społecznych: współdziałania w grupie, zdrowego współzawodnictwa, umiejętności radzenia sobie z sukcesem i porażką, rozwiązywania konfliktów, dokonywania wyboru i krytycznego patrzenia na siebie, podporządkowania celów jednostki - celom grupy. Ruch w obszarze społeczno- wychowawczej kształtuje życzliwy stosunek do ludzi, przyczynia się do wzrostu zainteresowań oraz uczy konsekwencji w osiąganiu celów.

Dziękujemy za szkolenie.