W dniu 22 listopada b.r. nauczyciele mieli okazję uczestniczyć w warsztatach z wykorzystaniem trójwymiarowych kart AR (Augumented Reality). Główny potencjał edukacji opartej na rozszerzonej rzeczywistości tkwi w metodzie AR – czyli nakładaniu informacji generowanych komputerowo na rzeczywiste obiekty oraz w pracy na wirtualnych obiektach w rzeczywistym otoczeniu. Pozwala to na niemal „namacalną” edukację, spektakularną oraz oddziałującą na wszystkie zmysły, które uczestniczą w procesie uczenia się. Rozszerzona rzeczywistość to system łączący świat rzeczywisty z obrazem cyfrowym. Dzięki połączeniu technologii AR z interaktywnymi grami oraz quizami nauka staję się bardziej ekscytująca, ciekawa oraz przede wszystkim zrozumiała. To rozwiązanie edukacyjne opracowane przez naukowców oraz edukatorów, uwzględniające założenia piramidy uczenia Edgara Dale’a. Według tej koncepcji przyswajalność wiedzy wzrasta diametralnie dzięki wprowadzaniu różnorodnych form nauki opartych na kilku zmysłach takich jak: wzrok, słuch, zaangażowanie fizyczne. Wystarczy dowolny tablet lub smartfon z systemem iOS lub Android.

Warsztaty prowadziła Joanna Ciesielska, doradca metodyczny fizyki MODM Białostockiego Centrum Edukacji.