MODM w Białymstoku

MODM w Białymstoku

Archiwum wydarzeń MODM

Podczas marcowego szkolenia „Po drugiej stronie tęczy - propozycje wiosennych zabaw dla dzieci” nauczycielki wychowania przedszkolnego poznały ciekawe pomysły na przeprowadzenie zajęć w wiosennym klimacie. Zajęcia przeprowadziły: mgr Patrycja Łabędzka oraz mgr Joanna Rosek-Koper, którym serdecznie dziękujemy za poświęcony czas i trud włożony w przygotowanie szkolenia!

<
Listopad 2024
>
P W Ś C Pt S N
28 29 30 31 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 1

Najbliższe wydarzenia

sobota, 23.11.2024
10:00 13:00
Dekanalne Dni Szkoleniowe: „Kreatywne pytania” – rozbudzić ciekawość uczniów, (Dekanat Zabłudów) (STACJONARNE)
poniedziałek, 25.11.2024
15:00 19:00
Kreatywnie na lekcjach chemii. (STACJONARNE)
poniedziałek, 25.11.2024
15:00 20:00
Nauczyciel umiejętny cyfrowo: GENIALLY – narzędzie do atrakcyjnego przekazu treści. (ON-LINE)
poniedziałek, 25.11.2024
16:00 20:00
Warm up! Energizer im DaF – Unterricht -czyli o roli rozgrzewki na lekcji języka obcego- szkolenie metodyczne. (ON-LINE)
poniedziałek, 25.11.2024
16:00 18:00
NAUCZYCIELU! Masz prawo się bronić! Nauczyciel w sytuacji zagrożenia – warsztat wprowadzający z elementami samoobrony prowadzony przez Experta United Krav Maga World Organisation (STACJONARNE)
wtorek, 26.11.2024
10:00
Sieć współpracy i samokształcenia doradców zawodowych szkół ponadpodstawowych. Tematyka spotkania : Promowanie postaw przedsiębiorczych i proaktywnych wzmacniających przygotowanie młodzieży do wejścia na rynek pracy. (STACJONARNE)
środa, 27.11.2024
16:00 20:00
Nauczyciel umiejętny cyfrowo: urzeczywistnianie marzeń uczniów w DRUKU 3D (projektowanie i przygotowanie modelu do druku) (STACJONARNE)
środa, 27.11.2024
16:00 20:00
Mimika, nastroje i bunt nastolatka w kontekście neurobiologii. (ON-LINE)
środa, 27.11.2024
16:00 18:15
Świąteczne inspiracje plastyczne – warsztaty o tematyce bożonarodzeniowej. (STACJONARNE)
czwartek, 28.11.2024
16:00 20:00
Wypowiedź argumentacyjna na poziomie podstawowym – jak pomóc uczniowi w redagowaniu pracy i sobie w jej ocenieniu ? (STACJONARNE)
Przejdź do widoku kalendarza